Soutenir la parentalité au quotidien
Mise à jour : 01/2026
Description de la formation :
La politique de soutien à la parentalité reconnaît l’accompagnement des parents comme un levier essentiel pour favoriser le développement harmonieux de l’enfant et renforcer le lien familial au travers des compétences psychosociales. La parentalité s’inscrit dans une approche globale et intégrée du bien-être de la famille, en référence aux valeurs de l’éducation positive et de la promotion du bien-être familial. Le professionnel de la parentalité joue un rôle d’interface entre les parents, les enfants et les acteurs éducatifs ou sociaux, afin de faciliter l’accès aux ressources, aux conseils et aux soutiens adaptés à chaque situation.
Détail de la formation
Renforcer la capacité des professionnels à accompagner les parents dans le développement des compétences psychosociales de l’enfant, en s’appuyant sur la compréhension des besoins, des émotions et des interactions parent-enfant.
Outiller les professionnels pour soutenir les parents dans l’ajustement de leurs pratiques éducatives, en favorisant la communication, l’autorégulation et l’autonomie de l’enfant, dans le respect des réalités familiales.
- Le développement de l’enfant et le lien avec les compétences psychosociales : repères pour aider les professionnels à accompagner les parents dans la compréhension des besoins, des comportements et des interactions parent-enfant.
- Communication parent-enfant : soutenir les parents dans le développement de la communication, de l’écoute et de la coopération, en lien avec les compétences psychosociales de l’enfant.
Émotions et autorégulation : accompagner les parents dans le soutien aux émotions de l’enfant et au développement de son autorégulation, avec une posture professionnelle contenante.
Cadre éducatif et compétences sociales : aider les parents à poser un cadre sécurisant favorisant l’autonomie, le respect des règles et les compétences sociales.
Défis du quotidien : outils pour co-construire avec les parents des réponses réalistes aux situations du quotidien (écrans, routines, fratrie, fatigue) favorisant les compétences psychosociales.
- Alternance d’apport théorique et d’exercices pratiques
- Utilisation de techniques d’animation et d’outils d’intervention permettant de faciliter les échanges de pratiques.
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation et mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.
- Questionnaire de préformation.
- Evaluation des acquis (QCM, Quiz…)
- Evaluation sous forme de questionnaire à chaud et à distance (6 mois post formation).
- Indicateurs qualitatifs et quantitatifs.
- Feuilles d’émargement.
- Attestation de fin de formation.
Intervenants : Professionnels de la FRAPS experts en promotion de la santé
Public : Professionnels de santé, médicosocial, social, usagers, représentants d’usagers
Prérequis : Pas de prérequis
Délai d’accès : Clôture des inscriptions 3 semaines avant le début de la session. Cliquez pour retrouver toutes les modalités d’inscription
Accessibilité : Pour les personnes en situation de handicap, nous pouvons vous orienter vers les organismes spécialistes régionaux. Vous pouvez contacter notre référente handicap via notre formulaire de contact ou au 02.47.52.25.82.
Les modalités d’accessibilité à la salle peuvent varier selon les lieux de formation. Pour tout renseignement, nous vous invitons à contacter le référent concerné (contacts en fin de page)
Cette formation peut être animée en intra-entreprise, adaptée à vos besoins.
27 novembre 2026 à Blois
Tarif :
Non payante car financée par l’ARS Centre-Val de Loire.
Personne à contacter :
FRAPS Région
02 54 74 31 53
emanuelle.barbier41@frapscentre.or