Notre accompagnement méthodologique en ETP
Le conseil méthodologique, dispensé par les conseillers méthodologiques du réseau régional, consiste à accompagner les acteurs dans la rédaction de leur projet, leur posture. Celui-ci peut être ponctuel (pour une question spécifique par exemple) ou à toutes les étapes du projet : diagnostic, recherche de partenariats, recherche de financements, évaluation du programme, communication sur le programme.
Nos chargés de missions s’appuient sur leurs connaissances, compétences, expériences et sur des professionnels travaillant dans ETP
Demander un conseil méthodologique c’est aussi avoir un regard de professionnels en promotion de la santé sur votre projet / programme. Trouver plus rapidement les informations nécessaires.
Le conseil méthodologique repose sur des apports théoriques et pratiques, nous vous proposons ici quelques ressources en ligne pour travaillez vous même vos projets en ETP. Les chargés de mission de la FRAPS restant à votre écoute. Retrouvez nos coordonnées sur notre site
Définitions
- Définitions de l’Education Thérapeutique du Patient – selon l’OMS – selon l’HAS
- L’ETP au fil des mots : Glossaire en éducation thérapeutique du patient
- Ameli.fr – Liste des 30 affections de longues durées (ALD)
- IREPS Pays de la Loire : Capsules vidéo de sensibilisation à l’ETP
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Ministère de la santé et des solidarités : Education thérapeutique du patient : questions/réponses relative aux programmes d’éducation.
Référentiels en ETP
- Référentiel de compétences post-AVC, USN Tastet-Girard, 2012 : Exemple-de-référentiel-de-compétences
Référentiels plateforme ETP Grand Est :
- Réferentiel ETP et cancérologie du réseau régional de cancérologie Alsace et de la Plateforme ETP Alsace
- Education thérapeutique de l’enfant et de l’adolescent en surpoids ou obèse
- Référentiel d’éducation thérapeutique dans le champ de l’addictologie
Elaborer un diagnostic éducatif
- HAS – Questions pour élaborer un programme structuré d’ETP
- HAS – Définir un programme personnalisé d’ETP
- GÉTHEM – Groupe de travail éducation thérapeutique et mucoviscidose : Objectifs repérer les signes d’alerte d’une exacerbation respiratoire. Réagir face à des signes d’exacerbation
- Vidéo d’action traitement : l’Education Thérapeutique du Patient comment ça marche
- Les outils de diagnostic éducatif du réseau DIAMIP (réseau diabète Midi-Pyrenées)
Planifier et mettre en œuvre les séances
- HAS – ETP – Comment la proposer et la réaliser?
- L’ETP en psychiatrie. SQS Societé québecoise de schizophrénie
Évaluer les compétences et le programme
- HAS – Qualité de vie et infarctus du myocarde. Programme Pilote « Infarctus du myocarde » des 1ers signes à 1 an de suivi ambulatoire
- AFDEM – L’Entretien motivationnel
- HAS – Documents méthodologiques pour évaluer les programmes d’ETP et activités éducatives, et les améliorer
- Site du séminaire « Le pouvoir d’agir (empowerment) des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs » http://empowerment-etp.fr/
Suivi médical
- La prescription de l’activité physique : les medecins peuvent désormais prescrire une activité physique aux personnes en ALD –
- La prescription d’activité physique au patient en ALD par le médecin traitant – Un point de vue de la Conférence des Doyens et Directeurs de STAPS (C3D), du Conseil National des Universités – section STAPS (CNU 74) et de la Société Française des Professionnels en APA (SFP-APA).
- Le medicosport santé. Le dictionnaire à visée médicale des discipline sportive. Avril 2017. CNOS
- REQUIEM, Groupe de reflexion et de recherche sur l’anticipation et la prise en charge des situations medicales critiques – Les directives anticipées
Expliquer l’ETP aux patients
- Film d’information des Centres Spécialisés Obésité de la Région Centre Val de Loire (Obécentre)
- Film d’information de l’Association française des hémophiles
- Film d’information de l’AFA web TV, la chaine de lutte contre la maladie de crohn et la RCH
- Hopital Necker – Espace virtuel : maladies rares et maladies chroniques
- Web série Cancer O