Promouvoir des environnements de vie favorable à la santé

Programme

Jour 1 :
* Sensibiliser les acteurs aux concepts de santé, de prévention, de promotion, et d’éducation à la santé
* Mieux connaître les expositions et les effets de l’environnement sur la santé des populations : définition, contexte et enjeux politique
* Notre contexte territorial en santé environnementale

Jour 2 :
* Agir pour un environnement favorable
* La construction d’un projet santé environnementale
* La rencontre de partenaires intervenants en santé environnementale (table ronde)
* La découverte d’outils pédagogiques et leur utilisation dans une démarche de santé environnementale

Objectifs

• Définir la santé environnementale.
• Identifier et comprendre les enjeux de la santé environnementale.
• Contextualiser la santé environnementale sur notre territoire.
• Pouvoir initier et animer un projet « santé environnementale ».
• Découvrir des outils pédagogiques et leur utilisation dans une démarche de santé environnementale.

* Objectifs opérationnels
– S’informer et informer sur l’état de mon environnement et les bons gestes à adopter pour notre santé et celle des écosystèmes
– Former les professionnels de santé publique, de l’éducation, du social et de l’environnement et les relais à l’éducation pour la santé environnementale

* Objectifs pédagogiques
– Permettre aux professionnels de devenir des intervenants actifs dans le champ de l’éducation à la santé environnementale (SE)
– Permettre une meilleure connaissance des outils pédagogiques « santé-environnement » pour élargir leur diffusion et leur utilisation
– Favoriser les échanges entre acteurs éducatifs, autour de ces outils

Méthode

*Alternance d’apport théorique et d’exercices pratiques (présentation power point, exemples d’outils, travaux de groupes, etc…).
*Utilisation de techniques d’animation et d’outils d’intervention permettant de faciliter les échanges de pratiques.
*Formation-action qui permettra aux stagiaires d’étudier leurs propres actions ou expériences afin d’en améliorer l’efficacité.
*Exercices pratiques. Le formateur en fonction des besoins et du profil des stagiaires sélectionnera ces moyens pédagogiques.
Accueil des stagiaires dans salle dédiée à la formation et mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Modalités d’évaluation

*Recueil des attentes
*Evaluation de fin de formation et à distance

Sanction

Attestation de fin de formation

Intervenants

*Professionnels de la FRAPS IREPS experts en promotion de la santé.
*Mutualité Française
*CPIE Brenne Berry

Public

Professionnels salariés, libéraux, bénévoles du secteur sanitaire, social ou éducatif.

Élus et techniciens des collectivités territoriales.

Prérequis

Pas de prérequis

Délai d’accès

Clôture des inscriptions 15 jours avant le début de la session.

Cliquez pour retrouver toutes les modalités d’inscription

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, nous pouvons vous orienter vers les organismes spécialistes régionaux. Vous pouvez contacter notre référente handicap via notre formulaire de contact ou au 02.47.52.25.82.

Les modalités d’accessibilité à la salle peuvent varier selon les lieux de formation. Pour tout renseignement, nous vous invitons à contacter le référent concerné (contacts en fin de page)

Cette formation peut être animée en intra-entreprise, adaptée à vos besoins